Les cours d’activités créatrices sont basés sur le développement de la créativité pour tous.
En effet, chaque élève est capable de créer, d’imaginer, de transformer n’importe quel objet en pièce unique. Souvent, le problème est que l’élève l’ignore.
Le rôle du professeur est donc d’emmener l’élève dans un processus de réflexion, de recherches et d’essais pour lui donner le plaisir de créer et non de produire.
QUELQUES REALISATIONS DES ELEVES
LE DEVELOPPEMENT DE LA CREATIVITE, POURQUOI ?
Suite au développement des industries dans les années 1900, le monde du travail a complètement changé. Avant, le 80% des habitants de la Suisse travaillaient dans l’agriculture.
Depuis la construction de grandes usines, l’industrie avait d’énormes besoins de main-d’oeuvre peu qualifiée. Les travaux manuels dans les écoles préparaient les élèves pour de la production pure et simple.
Par la suite, grâce au développement des machines automatisées, le besoin d’ouvriers qualifiés a explosé vers les années 60. Là encore, les travaux manuels se sont adaptés aux besoins de grandes firmes.
Puis, dans les années 2000, les robots ont commencé à remplacer les humains en provoquant une énorme demande en main-d’oeuvre très qualifiée. A nouveau, les ACM se sont adaptés pour proposer au monde du travail des employés créatifs polyvalents et très performants.